交流互鉴，共促发展——北京教育学院兴安盟名校长工作室一行来我校参观学习

      绿树浓荫夏日长，四方宾客坐华堂。为进一步贯彻落实国家区域协调发展战略、服务义务教育优质均衡发展目标、加强不同区域校际间交流合作，我校于2023年5月8日下午接待了前来参观学习的北京教育学院兴安盟名校长工作室一行。本次到访我校的是内蒙古自治区兴安盟的十余位中小学校长，旨在与我校领导、老师就学校管理、校园文化建设、校本课程设计等方面进行交流探讨。王葳校长全程接待并做主题报告，吕惠芳主任、薛克君主任、边海霞主任、张忠颖主任、赵彤主任、赵禹晴老师与彭磊老师陪同接待。

      下午2时许，伴着初夏的暖阳，兴安盟名校长工作室一行走进了历史悠久的京师附小。彭磊老师首先在小会议室为来访的各位校长介绍了此次参观学习的流程与安排。紧接着校长们来到操场，观摩了由我校青年教师杜明倢老师带来的三年级体育课教学展示。本节展示课主题为“依托‘舞狮’，发展学生平衡能力”，将传统文化融入体育课教学设计之中，同时结合道德与法治、语文等学科知识，展现出跨学科的鲜明特征，在锻炼学生平衡能力与运动技能的同时激发起学生对传统文化的热爱与强烈的民族自豪感。杜老师在课堂活动中积极挖掘学校“小场地”特色，组织开展了丰富多样的体育游戏，充分调动了学生们的运动积极性，让学生们体验到运动的乐趣，潜移默化地帮助学生建立了坚持运动、热爱运动的良好生活习惯。

      这一节别出心裁的体育课深深吸引了来访的各位校长，许多校长都对杜老师的精心设计表达了赞赏。

      展示课结束后，兴安盟校长们在学校“小小讲解员”们的带领下先后参观了学校三处校址，了解了学校发展历史，实地感知了学校的校园环境与校园文化。“小小讲解员”们积极阳光的精神面貌与生动细致的讲解给来访的校长们留下了深刻的印象。在参观校园的过程中，兴安盟校长们不时与王葳校长和各位主任进行交流，对我校“四合院”式的校园构造表现出浓厚的兴趣，并表示学校的一花一草、一砖一瓦都承载着历史的底蕴，真正做到了对学生的 “浸润”，能够促进学生的健康成长与全面发展。    

      随后，兴安盟校长们来到报告厅，听取了王葳校长做的题为《探索浸润式德育新路径 做更精致的学校教育》主题报告。王葳校长首先介绍了学校“小而美”特色项目的目标定位，从《道德经》出发阐释了“小而美”的具体内涵，指出“小而美”，不是因小而美，而是既小且美；“小”说的是规模，“美”说的是特色与极致。在此基础之上，王葳校长结合学校“小而美”特色项目实施方案，基于“环境育人”、“课程育人”、“课堂育人”、“活动育人”、“家校协同育人”五个角度细致分享了学校“小而美”项目的设计思路与取得的成果。

      在报告过程中，为了使来访的各位校长进一步了解我校“小而美”特色项目在学科拓展课程、跨学科主题实践活动以及微课题研究上的具体实施路径，我校教师代表彭磊老师、王苏洋老师、孙家铭老师、张云华老师、董宓宓老师、王靖轩老师依次上台进行了分享。彭磊老师展示了“数学好玩”学科拓展课程中利用扑克牌开展数学教学的设计方案与实施成效，王苏洋老师、孙家铭老师和张云华老师分别就“春节”、“清明节”和“中秋节”跨学科主题实践活动的开展进行了介绍并分享了自身的思考，董宓宓老师和王靖轩老师以“依托民族民间体育活动跳皮筋培养学生自主锻炼习惯”和“依托低年级体育档案本实现家校共育合力”为题汇报了自己微课题研究的起源、过程、成果与反思。  

      报告最后，王葳校长引用教育家斯普朗格的一句名言：“教育的最终目的不是传授已有的东西，而是要把人的创造力量诱导出来，将生命感，价值感唤醒”，并强调学校会牢牢把握发展机遇，继续基于“小而美”项目努力探索浸润式德育新路径，带领全校干部、教师认真践行“严谨以致学，润物细无声”的教风，努力培养“眼中有光、心中有爱”的美德少年，着力将学校打造成为教育有特色、发展有品质、校园有颜值、办学有风格的精品特色学校。

      兴安盟校长们对王葳校长的报告与老师们的分享给出了极高的评价，并对我校“小而美”项目建设提出了宝贵的建议与美好的祝愿。

      活动最后，王葳校长代表学校向到访的各位校长赠送了学校文创“柿柿如意”香囊，祝愿各位校长工作顺利，并表达了对未来进一步加强交流合作的希望与期待。

      本次接待北京教育学院兴安盟名校长工作室一行来我校参观学习，体现了我校积极响应国家推动各区域义务教育优质均衡发展，优化区域间教育资源配置的有关要求。同时，此次接待活动也是我校宣传展示学校办学成果的良好契机，有利于我校进一步加强区域交流合作，提升知名度与影响力，鼓舞我校全体领导、教师继续投身于学校高质量发展，构建美美与共、各具特色的教育生态，向着打造精品特色学校的办学目标不断前进。